护理专业博士学位 (Doctorate in Nursing) 是一个以研究为重点的博士学位，是您在该行业可以获得的最高学位之一，专为正在或希望担任学术职位的护士，以及在医疗机构工作或希望在医疗机构工作的护士而设计。
护理博士学位的专业人员拥有很好的出路，可以作为精神科心理健康护士、家庭护士从业者、成人老年学护士从业者、新生儿护士或精神科护士从业者等等：
1. 精神科护士
他们共同制定、管理和审查旨在改善精神科困难的治疗方案。他们的职责包括：为患者提供护理；对患者的医疗和情绪状况进行护理诊断并提出建议；与精神科医生和其他行为健康人员协商设计适当的治疗方法；管理和记录对精神药物和其他药物的反应；必要时安排进一步的医疗护理；帮助客户了解情绪障碍的性质等等。
2. 家庭护士从业者
他们通过提供预防性健康服务、健康教育以及疾病管理护理和指导来照顾患者。他们的职责可能包括：诊断并为患有慢性疾病和伤害的患者提供治疗；执行诊断测试并解释结果；根据患者的诊断或测试结果开出药物、物理治疗和其他治疗方法；作为助产士，为妇女提供计划生育、产前和产后护理；进行小型手术或协助医生进行手术；识别患者的精神或情绪疾病迹象，并将患者转介给适当的医生进行评估和治疗；与其他医疗保健提供者合作，协调护理和病例管理等等。
3. 新生儿护士
他们负责直接与新生儿的父母一起工作，以教他们如何照顾年幼的、可能病得很重的新生儿。新生儿护士也在住院期间协助父母照顾新生儿。该职位的一些主要职责包括：婴儿出生后立即提供护理；就婴儿的善后护理和长期健康管理咨询父母/监护人；教育新父母了解基本的婴儿护理；执行产科医生或执业护士要求的测试并评估结果等等。
4. 护士科学家
他们设计和开展科学研究，收集和分析数据，并报告他们的发现。许多人在学术环境中任教，并经常为专业期刊和出版物撰写文章和研究报告。有些人在医院进行现场研究。他们负责监督研究成果的执行，并将领导研究团队实现研究目标和目的。
5. 护士麻醉师
他们在手术前、手术中和手术后为患者提供止痛药（麻醉）护理。他们管理药物以使患者在手术过程中保持睡眠或无痛，并不断监测患者身体的每一项生物学功能。
6. 护理教授
他们持有研究生学位如护理博士。他们站在每个护理学生教育的最前沿，在学院、大学和医院护理学校教授护理。由于申请护理学校的人数不断增加，对护理教授的需求很高。护理教授需要出色的领导能力、公开演讲和口头沟通能力，以便与学生和研究生面对面交流他们的知识。除了课堂教学外，他们还监督学生，进行临床研究并在护理会议上展示学术工作。
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